Innovación educativa mediante la gestión emocional
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Palabras clave

Aprendizaje
Contexto
Emociones
Enseñanza
Innovación

Cómo citar

Fernández Ruiz, B. (2020). Innovación educativa mediante la gestión emocional. Revista De Ciencias De La Comunicación E Información, 25(3), 41-56. https://doi.org/10.35742/rcci.2020.25(3).41-56

Resumen

En el marco de la gestión emocional se van desarrollando cada vez más enseñanzas dada la necesidad que existe de abarcar desde edades tempranas una enseñanza adecuada de la misma, esto nos lleva a un análisis profundo de sus técnicas de procesamiento y enseñanza, así como promover sus consecuencias al enseñarlo y los riesgos que conlleva no hacerlo. De tal forma que nos adentremos en el contexto del alumno para adecuarnos de la manera más óptima posible tanto a su gestión emocional como a la enseñanza de contenidos.

 

https://doi.org/10.35742/rcci.2020.25(3).41-56
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