Análisis de “lo religioso” en el decreto de instrucción pública, gratuita y obligatoria de Antonio Guzmán Blanco

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Publicado: nov. 16, 2011
DOI: https://doi.org/10.35742/rcci.2011.16(0).1-8
Palabras clave:
Religión, instrucción, Guzmán Blanco

Contenido principal del artículo

María Elena Del Valle Mejías
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
https://orcid.org/0000-0001-7798-0017

Resumen

El presente artículo resume reflexiones sobre la presencia de los elementos religiosos en las leyes venezolanas. En este caso, analizamos el Decreto de Instrucción Pública, Gratuita y Obligatoria y el uso de los elementos cuturales asociados a la fe católica. Los hallazgos tienen que ver con la firme oposición a presencia de los elementos religiosos en la comprensión del mundo instaurados por la iglesia católica.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Del Valle Mejías, María Elena. 2011. «Análisis De “lo religioso” En El Decreto De instrucción Pública, Gratuita Y Obligatoria De Antonio Guzmán Blanco». Revista De Ciencias De La Comunicación E Información 16 (noviembre):1-8. https://doi.org/10.35742/rcci.2011.16(0).1-8.
Número
Volumen 16 (2011)
Sección
Artículos
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Biografía del autor/a

María Elena Del Valle Mejías, Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Nacida en Caracas, Venezuela, el 10 de marzo de 1970, graduada de Profesora en la Universidad Pedagógica Libertador en el año 1992, con especialización en Historia Económica y Social de Venezuela en la Universidad Santa María, con Maestría en Historia Económica y Social de Venezuela, tesis con mención publicación y suma cum laude, Doctora en Ciencias de la Educación en el Pedagógico de Caracas, con postdoctorado en Semiótica y Pragmática en la Universidad Complutense de Madrid, cuenta con proyectos financiados por la UPEL y con participación de la Universidad Complutense de Madrid, con proyectos financiados por el FONACIT, investigadora certificada de la Universidad Complutense de Madrid, el grupo internacional CONCILIUM y del CELARG, ponente regular en eventos nacionales e internacionales, adscrita a la línea de investigación, Ciencias del lenguaje y con siete años de investigación en el área de análisis.

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