Las Habilidades socioemocionales en los jóvenes: una propuesta de desarrollo humano integral
PDF

Palabras clave

jóvenes; habilidades sociales; habilidades emocionales; desarrollo humano; pensamiento positivo; neuroplasticidad; bienestar

Cómo citar

Jakiwara Grández, L. G. (2016). Las Habilidades socioemocionales en los jóvenes: una propuesta de desarrollo humano integral. Revista De Ciencias De La Comunicación E Información, 21(2), 67-81. https://doi.org/10.35742/rcci.2016.21(2).67-81

Resumen

Las habilidades socio-emocionales es un tema de gran importancia que tiene incidencia directa sobre nuestro bienestar y salud; de allí la importancia de este tema y más aún entre los jóvenes que están en una etapa evolutiva en la que las decisiones que tomen y las experiencias que vivan marcan de manera indeleble el cerebro de los mismos y esto a su vez se refleja en las actitudes y comportamiento. Este trabajo trata sobre lo que se ha escrito acerca de habilidades sociales y gestión emocional teniendo en cuenta autores muy conocidos y otros investigadores no tan conocidos no por ello menos importantes.

https://doi.org/10.35742/rcci.2016.21(2).67-81
PDF

Citas

Bandura, A. & Richard Walters, (1988). Aprendizaje social y desarrollo de la personalidad. Traducción de Angel Riviére. Alianza Editorial.

Blakemore, S-J. & Uta Firth, (2007). ¿Cómo aprende el cerebro humano? Barcelona: Hurope S.L.

Dispenza, J. (2010). Desarrolla tu cerebro. Madrid: La esfera de los libros.

Ekman, P. (2003) ¿Qué dice ese gesto? Barcelona: RBA Libros.

Goleman, D. (2003). Emociones destructivas: Cómo entenderlas y superarlas. Barcelona: Editorial Kairós.

Goleman, P. (2006). Inteligencia social: La nueva ciencia de las relaciones humanas. Editorial Kairós.

Greenspan, S. & Nancy Thordike, (1997). Las primeras emociones. Barcelona: Editorial Paidós.

Lantieri, L., (2014). Las emociones van a la escuela.Consultado el 14 de junio de 2014. Recuperado de
http://www.lindalantieri.org/documents/NationalGeographicarticleEIthroughSEL_Spanish.pdf

López-Quintas, A., (1994). El amor humano, su sentido y su alcance. Madrid: Edibesa.
Marschall, J. (2013). Inteligencia social en Cuadernos Mente y cerebro, 5, 82-96.

Nagel, I. (2013). Vejez personal en Cuadernos Mente y cerebro, 5, 54-60.

Shapiro, L. (2000). La salud emocional de los niños: Cómo los padres pueden evitar los problemas emocionales de sus hijos antes que se desarrollen. Madrid: Editorial EDAF.