http://revistaccinformacion.net/index.php/rcci/issue/feed Revista de Ciencias de la Comunicación e Información 2020-06-11T11:09:15+02:00 Editor editor@revistaccinformacion.net Open Journal Systems <p>La <strong>Revista de Ciencias de la Comunicación e Información</strong>, fundada en 1996, supuso una novedad en el panorama de las revistas de comunicación universitarias españolas. La Revista de Ciencias de la Comunicación e Información es una revista científica de carácter no comercial, con edición ininterrumpida desde su año de fundación. El proceso de evolución del conocimiento fue generando que, a los ejes temáticos planteados originalmente, se fueran añadiendo otros para responder a los nuevos espacios de saber generados en el siglo XXI.</p> http://revistaccinformacion.net/index.php/rcci/article/view/81 El papel de los medios de comunicación en la construcción del relato sobre género y conflicto en Siria 2020-06-11T11:09:12+02:00 Marta Pérez del Pulgar de Válor martampe@ucm.es <p>Este artículo está enmarcado en una investigación más amplia para una tesis doctoral que busca comprender cómo los conflictos armados inciden sobre la violencia de género en sus diferentes manifestaciones. Se ahonda en los roles y responsabilidades de los diferentes actores internacionales, nacionales y locales en la implementación de la agenda de mujeres, paz y seguridad. En este entorno los medios de comunicación desempeñan un rol fundamental. El presente artículo pretende analizar cómo los medios de comunicación contribuyen a construir narrativas sobre guerras y no contemplan posibles enfoques de paz a la hora de cubrir los conflictos armados. Nos centraremos en el relato que construyen los medios de comunicación sobre el conflicto armado en Siria. En cómo los sesgos de los diferentes medios de distintas corrientes y líneas editoriales nos muestran realidades aparentemente diferentes en las que buenos y malos no son los mismos. Y en las que las mujeres son victimizadas y los estereotipos de género se perpetúan. Indagaremos en el papel que medios y periodistas desempeñan; y valoraremos si la presencia de mujeres en los medios y las corresponsalías de guerra tiene un efecto en la manera de dar cobertura a los conflictos armados y la forma en la que los medios proyectan la imagen de las mujeres afectadas por la guerra.&nbsp;</p> 2020-06-11T08:50:07+02:00 Derechos de autor 2020 Revista de Ciencias de la Comunicación e Información http://revistaccinformacion.net/index.php/rcci/article/view/80 Los roles de género en la música infantil de la plataforma digital Youtube 2020-06-11T11:09:13+02:00 Javier Juárez Rodríguez jjuarez@udem.edu.co <p>El presente artículo analiza la representación de los roles de género reproducidos en los tres principales canales de música infantil de YOUTUBE: <em>El Reino Infantil</em>, <em>La granja de Zenón</em> y <em>Toy Cantando</em>. Los tres cuentan con más 40 millones de suscriptores, jugando un papel importante en el proceso de socialización y consolidación de imaginarios entre los más pequeños. El trabajo tiene como objetivo estudiar un total de 30 videos/canciones, los diez más vistos de cada canal, aplicando para ello la perspectiva de género de forma transversal en su análisis, priorizando su estudio en torno a tres áreas o campos de análisis: 1. Estudio de los roles protagónicos 2. Representación de los modelos de feminidad y masculinidad 3. Análisis del universo simbólico y la interrelación de los personajes. El trabajo aborda el papel de la música como un agente socializador capaz de plasmar e incluso fortalecer los valores de una sociedad determinada, a la vez que promover cambios y replantear la validez del sistema y sus principios. Uno de los objetivos de la investigación se centra en analizar tanto las letras de las canciones como su representación audiovisual en los videos seleccionados, llevando a cabo, para ello, un análisis sobre las representaciones y los roles de género en los personajes protagónicos de las historias.</p> 2020-06-11T09:08:44+02:00 Derechos de autor 2020 Revista de Ciencias de la Comunicación e Información http://revistaccinformacion.net/index.php/rcci/article/view/79 El periodismo reconstructivo como género periodístico en la era de la posmodernidad digital 2020-06-11T11:09:14+02:00 Manuel Ruiz Rico manuel.ruiz@democmedia.com <p>La ecología de la comunicación determina que las tecnologías de la comunicación determinan el perfil de cada sociedad determinada en que dichas tecnologías operan. De este modo y debido al auge de internet, la época actual de la <em>Posmodernidad digital</em> se caracteriza por los dispositivos móviles y las redes sociales, por un tipo de información hiperabundante y caótica, que circula a una velocidad hiperrápida. La consecuencia de esto es la suspensión de la credibilidad, la erosión de la experiencia de realidad y la presencia cada vez más abundante de desinformación y bulos. Así como cada tecnología configura cada tipo de sociedad, cada tipo de sociedad, según sus características, se identifica con un tipo periodismo y unos géneros predominantes. Esta investigación teórica se ha apoyado en la revisión bibliográfica pertinente sobre la temática mencionada. Debido a las características descritas de la <em>Posmodernidad digital</em> y puesto que la función elemental del periodismo es informar y testimoniar la realidad, en esta investigación se concluye que la etapa del periodismo interpretativo ha quedado superada y se propone una nueva, que se corresponde más adecuadamente con las características de la etapa actual. Esta nueva etapa sería la del <em>periodismo reconstructivo</em>. Los géneros genuinos de este tipo de periodismo y, por lo tanto, de la actualidad, son el reportaje en profundidad (o reconstructivo), la crónica y la verificación (o <em>fact-checking</em>).</p> 2020-06-11T09:20:48+02:00 Derechos de autor 2020 Revista de Ciencias de la Comunicación e Información http://revistaccinformacion.net/index.php/rcci/article/view/62 Aportes de la comunicación para la difusión del patrimonio cultural 2020-06-11T11:09:15+02:00 María Walls Ramírez mfwr26@gmail.com <p>El artículo pretende aportar algunas reflexiones sobre la estrecha relación existente entre la cultura y la comunicación, como reflejo de la sociedad, de la creación y el quehacer humano. El estudio de estas dos dimensiones es de vital importancia en la difusión y divulgación del patrimonio cultural. Mediante una revisión bibliográfica se extrajeron las principales nociones, aspectos y características más resaltantes que identifican las áreas de la comunicación y gestión cultural, abordado desde la perspectiva de algunos investigadores y especialista en la materia.</p> 2020-06-11T09:32:53+02:00 Derechos de autor 2020 Revista de Ciencias de la Comunicación e Información http://revistaccinformacion.net/index.php/rcci/article/view/61 Utilidad de las tutorías académicas en la universidad 2020-06-11T11:09:15+02:00 María José Pérez-Serrano mariajoseperezserrano@pdi.ucm.es Miriam Rodríguez-Pallares mrpallares@ucm.es María Yolanda González-Alonso mygonzalez@ubu.es <p>La tutoría es la acción de orientación presencial o virtual que el docente lleva a cabo sobre el alumnado y que consiste en una ayuda particular entendida como algo intrínseco al proceso educativo del estudiante que suscita su interés, estimula su comportamiento y propone metas significativas en su progreso académico. Así definida, la tutoría interesa como factor de calidad en las metodologías de enseñanza-aprendizaje. En este trabajo, desde un prisma cuantitativo, se analiza la eficacia de la acción tutorial vista desde el alumnado con el fin de contribuir a incrementar el aprovechamiento y mejora del trabajo docente. Para ello, la muestra correlaciona las siguientes variables: tres universidades (UBU, UCM y UNIR); dos presenciales y una <em>on-line</em>; dos públicas y una privada; tres titulaciones; dos áreas de conocimiento; dos casos donde prevalecen las tutorías <em>face-to-face</em> y un caso, con contacto digital no directo con el estudiante. Los resultados obtenidos permiten concluir que, aunque las tutorías <em>face-to-face</em> son más valoradas todavía, la modalidad <em>online</em> es cada vez más valorada y útil.</p> 2020-06-11T09:51:25+02:00 Derechos de autor 2020 Revista de Ciencias de la Comunicación e Información