Aproximaciones al concepto de conocimiento en los discursos históricos a partir de los aportes de Teun Van Dijk

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María Elena Del Valle Mejías

Resumen

¿Qué son los discursos sino versiones de la verdad? ¿Qué es la Historia, sino una construcción en la que queremos vernos con orgullo? ¿Hasta qué punto es válida esta construcción? ¿Dónde comienza la Historia y termina la memoria selectiva? ¿Será la Historia que aprendemos, mentiras que nos hacen felices? ¿Dónde está la verdad de la Historia? ¿Podré yo o podrá alguien responder estas preguntas?

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Detalles del artículo

Cómo citar
Del Valle Mejías, M. E. (2007). Aproximaciones al concepto de conocimiento en los discursos históricos a partir de los aportes de Teun Van Dijk. Revista De Ciencias De La Comunicación E Información, 12, 23–31. https://doi.org/10.35742/rcci.2007.12(0).23-31
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

María Elena Del Valle Mejías, Universidad Metropolitana de Caracas

nacida en Caracas, Venezuela, el 10 de marzo de 1970, graduada de Profesora en la Universidad Pedagógica Libertador en el año 1992, con especialización en Historia Económica y Social de Venezuela en la Universidad Santa María, con Maestría en Historia Económica y Social de Venezuela, tesis con mención publicación y suma cum laude, Doctora en Ciencias de la Educación en el Pedagógico de Caracas, con postdoctorado en Semiótica y Pragmática en la Universidad Complutense de Madrid, cuenta con proyectos financiados por la UPEL y con participación de la Universidad Complutense de Madrid, con proyectos financiados por el FONACIT, investigadora certificada de la Universidad Complutense de Madrid, el grupo internacional CONCILIUM y del CELARG, ponente regular en eventos nacionales e internacionales, adscrita a la línea de investigación, Ciencias del lenguaje y con siete años de investigación en el área de análisis.

Citas

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