Aproximación al estudio del discurso en los manuales de historia: tratamiento de la figura del héroe y del colectivo

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María Elena Del Valle Mejías

Resumen

El presente artículo es el resultado de un conjunto de reflexiones en torno a las características discursivas verbales y no verbales de los textos de Historia de Venezuela y su tratamiento del hecho histórico. Se compilan un conjunto de preocupaciones en relación al tratamiento de la figura del héroe y su excesiva valoración y la presentación del colectivo como mero observador de los acontecimientos históricos.

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Cómo citar
Del Valle Mejías, M. E. (2005). Aproximación al estudio del discurso en los manuales de historia: tratamiento de la figura del héroe y del colectivo. Revista De Ciencias De La Comunicación E Información, 10, 1–7. https://doi.org/10.35742/rcci.2005.10(0).1-7
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

María Elena Del Valle Mejías, Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Nacida en Caracas, Venezuela, el 10 de marzo de 1970, graduada de Profesora en la Universidad Pedagógica Libertador en el año 1992, con especialización en Historia Económica y Social de Venezuela en la Universidad Santa María, con Maestría en Historia Económica y Social de Venezuela, tesis con mención publicación y suma cum laude, Doctora en Ciencias de la Educación en el Pedagógico de Caracas, con postdoctorado en Semiótica y Pragmática en la Universidad Complutense de Madrid, cuenta con proyectos financiados por la UPEL y con participación de la Universidad Complutense de Madrid, con proyectos financiados por el FONACIT, investigadora certificada de la Universidad Complutense de Madrid, el grupo internacional CONCILIUM y del CELARG, ponente regular en eventos nacionales e internacionales, adscrita a la línea de investigación, Ciencias del lenguaje y con siete años de investigación en el área de análisis.

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