PÉREZ-SERRANO, María José; RODRÍGUEZ-PALLARES, Miriam; GONZÁLEZ-ALONSO, María Yolanda. Utilidad de las tutorías académicas en la universidad: Resultados agregados de un estudio multidimensional en diferentes ciencias. Revista de Ciencias de la Comunicación e Información, Madrid, v. 25, n. 1, p. 57–74, 2020. DOI: 10.35742/rcci.2020.25(1).57-74. Disponível em: https://www.revistaccinformacion.net/index.php/rcci/article/view/61. Acesso em: 21 nov. 2024.