Niños y televisión: de los estudios sobre los efectos a los de recepción activa
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Abstract
Los primeros estudios realizados sobre televisión e infancia se centraron en los efectos, contando con antecedentes que analizaban la influencia del cine en los niños. En el campo del medio audiovisual, la investigación pionera se desarrolló en Gran Bretaña, donde en 1958, Himmelweit, Openheim y Vance publican un estudio empírico basado en entrevistas realizadas a niños de trece y catorce años, y profesores, estableciendo como criterio la comparación entre quienes tenían la posibilidad de ver la televisión y los que no.
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