The Socio-emotional skills in young people: a proposal for integral human development

Main Article Content

Lessy Gabriela Jakiwara Grández

Abstract

Socio-emotional skills is a matter of great importance which has direct impact on our well-being and health; Hence the importance of this subject and even more among the young people who are in an evolutionary stage in which decisions taken and experiences living mark indelibly the same brain and this in turn is reflected in attitudes and behavior. This work is about what has been written about social skills and emotional management take account of well-known authors and others not so well known no less important.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Jakiwara Grández, Lessy Gabriela. 2016. “The Socio-emotional skills in young people: a proposal for integral human development”. Revista de Ciencias de la Comunicación e Información 21 (2):67-81. https://doi.org/10.35742/rcci.2016.21(2).67-81.
Section
Articles

References

Bandura, A. & Richard Walters, (1988). Aprendizaje social y desarrollo de la personalidad. Traducción de Angel Riviére. Alianza Editorial.

Blakemore, S-J. & Uta Firth, (2007). ¿Cómo aprende el cerebro humano? Barcelona: Hurope S.L.

Dispenza, J. (2010). Desarrolla tu cerebro. Madrid: La esfera de los libros.

Ekman, P. (2003) ¿Qué dice ese gesto? Barcelona: RBA Libros.

Goleman, D. (2003). Emociones destructivas: Cómo entenderlas y superarlas. Barcelona: Editorial Kairós.

Goleman, P. (2006). Inteligencia social: La nueva ciencia de las relaciones humanas. Editorial Kairós.

Greenspan, S. & Nancy Thordike, (1997). Las primeras emociones. Barcelona: Editorial Paidós.

Lantieri, L., (2014). Las emociones van a la escuela.Consultado el 14 de junio de 2014. Recuperado de
http://www.lindalantieri.org/documents/NationalGeographicarticleEIthroughSEL_Spanish.pdf

López-Quintas, A., (1994). El amor humano, su sentido y su alcance. Madrid: Edibesa.
Marschall, J. (2013). Inteligencia social en Cuadernos Mente y cerebro, 5, 82-96.

Nagel, I. (2013). Vejez personal en Cuadernos Mente y cerebro, 5, 54-60.

Shapiro, L. (2000). La salud emocional de los niños: Cómo los padres pueden evitar los problemas emocionales de sus hijos antes que se desarrollen. Madrid: Editorial EDAF.