The Texts of History: A Constant Concern in The Production of Jorge Bracho

Article Sidebar

PDF (Español (España))
Published: Jun 1, 2017
DOI: https://doi.org/10.35742/rcci.2017.22(1).11-17
Keywords:
textbooks, history of Venezuela, teaching

Main Article Content

María Elena Del Valle Mejías
Universidad Metropolitana de Caracas

Abstract

This article summarizes the main reflections made by Jorge Bracho about the teaching of the History of Venezuela. It describes his main concerns regarding the characteristics of school texts used in the teaching of the History of Venezuela.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Del Valle Mejías, M. E. . (2017). The Texts of History: A Constant Concern in The Production of Jorge Bracho. Revista De Ciencias De La Comunicación E Información, 22(1), 11–17. https://doi.org/10.35742/rcci.2017.22(1).11-17
Issue
Volume 22, Issue 1 (2017)
Section
Articles
  • Adapt — remix, transform, and build upon the material

Under the following terms:

Author Biography

María Elena Del Valle Mejías, Universidad Metropolitana de Caracas

Graduada como Profesora en la Universidad Pedagógica Libertador en el año 1992, especialización en Historia Económica y Social de Venezuela en la Universidad Santa María. Maestría en Historia Económica y Social de Venezuela, tesis con mención publicación y suma cum laude. Doctora en Ciencias de la Educación en el Pedagógico de Caracas, con postdoctorado en Semiótica y Pragmática en la Universidad Complutense de Madrid, cuenta con  proyectos financiados por la UPEL y con participación de la Universidad Complutense de Madrid, con proyectos financiados por el FONACIT. Investigadora certificada de la Universidad Complutense de Madrid, el grupo internacional CONCILIUM y del CELARG, ponente regular en eventos nacionales e internacionales, adscrita a la línea de investigación, Ciencias del lenguaje y con siete años de investigación en el área de análisis del discurso. Profesora Ordinaria de la Universidad Pedagógica Libertador. Investigadora acreditada del CYTED, la AECID, profesora de la UNIMET.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

References

Bloch, M. (2000). Apología de la historia y el oficio del historiador. Caracas, Venezuela: Fondo de Publicaciones Lola de Fuenmayor.

Bracho, J. (2000). Currículum, identidad, nacionalidad. Caracas, Venezuela: Fondo Editorial Tropykos.

Bracho, J. (1996). El positivismo en la enseñanza de la historia. Caracas, Venezuela: Fondo Editorial Tropykos.

Bracho, J. (2000). Historia y Occidente. Algunas representaciones de la historiografía en el espacio de la modernidad. Caracas, Venezuela: Tierra Firme.

Harvey, D. (1999). Justice, nature and the geographic of diffence. Londres, Inglaterra: Blackwell.

Melich, J. (1999). La antropología cultural. Madrid, España: Paidós.

Morales, S. (1994). Eurocentrismo y descolonización de la historia. Caracas, Venezuela: Fondo Editorial Tropykos.

Wallerstein, E. (2001). Conocer el mundo, saber el mundo, el fin de lo aprendido. Una ciencia social para el siglo XXI. México: Siglo XXI Editores.