An approach to working spiritual intelligence through coaching techniques
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Abstract
Amid the 21st century and in the social moment we are living now, working the complete individual development appears as an educative goal which is difficult to achieve if we only train cognitive and cultural skills. On that basis and from the humanist conception of the individual as a bio-psycho-social-spiritual being, it is our main objective training future teachers ready to deal with all human dimensions, emotional and spiritual capacities included. We have gathered information -using documentary analysis- which have allowed us to contextualize emotional and spiritual intelligences from the point of view of humanist and positive psychology, relating components of both, in order to design an action approach that lets us work -at the same time- emotional and existential skills. For this project we have planned an educational action that uses coaching techniques as tools for developing both skills in educational environment. Thus, by encouraging the progress of these spiritual dimensions and human strengths, we can provide the upbringing of skills and achieve one of the purposes of the educative system.
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