Niños y televisión: de los estudios sobre los efectos a los de recepción activa

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Carmen Marta Lazo
Nuria de Ángel García

Resumen

Los primeros estudios realizados sobre televisión e infancia se centraron en los efectos, contando con antecedentes que analizaban la influencia del cine en los niños. En el campo del medio audiovisual, la investigación pionera se desarrolló en Gran Bretaña, donde en 1958, Himmelweit, Openheim y Vance publican un estudio empírico basado en entrevistas realizadas a niños de trece y catorce años, y profesores, estableciendo como criterio la comparación entre quienes tenían la posibilidad de ver la televisión y los que no.

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Cómo citar
Marta Lazo, Carmen, y Nuria de Ángel García. 1997. «Niños y televisión: de los estudios sobre los efectos a los de recepción activa». Revista de Ciencias de la Comunicación e Información 2 (noviembre):9-39. https://doi.org/10.35742/rcci.1997.2.e226.
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Carmen Marta Lazo, Universidad Complutense de Madrid

Licenciada en Periodismo. Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Premio Extraordinario de Doctorado. Master en Televisión Educativa por la UCM. Master en Radio (servicio público) por RNE y UCM. Especialista en Nuevas Tecnologías y Educación por la UNED.

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